Povestea profesoarei model care a obţinut mese calde în şcoli, rechizite şi sprijin pentru elevii defavorizați
Claudia Violeta Ghiorghiță este o profesoară care a demonstrat că se poate face învățământ de calitate și în România. Ea a obținut finanțări pentru a reduce abandonul școlar, oferind mese calde, cursuri remediale, pregătire pentru Evaluarea Națională, activități extrașcolare, excursii și rechizite.
Claudia Violeta Ghiorghița este, de trei ani, directorul Liceului Teoretic Amărăștii de Jos din județul Dolj. Continuă să predea şi la ore, pentru că nu vrea să stea departe de elevi. Este considerată de aceştia, dar şi de colegi, un profesor dedicat și un lider ce inspiră.
Claudia Violeta Ghiorghița coordonează și activitățile educaționale ale Școlii Ocolna, situată la 9 km distanță, într-o comunitate de etnie rromă. Elevii de la Școala Ocolna se confruntă cu lipsa resurselor, părinți plecați în străinătate și condiții de trai precare. Proiectul “A doua Șansă”, inițiat de profesoară, a ajutat 51 de persoane din Ocolna să finalizeze studiile gimnaziale.
“Pentru ei este dificil să se integreze pentru că fac parte din categoria elevilor defavorizați. Suntem într-o zonă marginalizată. În atlasul zonelor marginalizate suntem undeva la nivelul patru, așa că noi prin tot ceea ce facem încercăm să le deschidem posibilități multiple de a se integra și de a nu simți aceste diferențe din punct de vedere etnic, cultural, social”, a povestit Claudia Ghiorghiţă pentru Observator.
Directoarea a atras fonduri pentru renovarea grădiniței și a obținut donații de cărți pentru elevi. An de an, ea obține rezultate remarcabile la olimpiadele școlare, demonstrând dedicarea și eficiența sa în educație. Pentru copiii din localităţile pe care le coordonează s-a luptat să obţină finanţări care să o ajute să le îmbunătăţescă viaţa. Şi pare că niciodată nu oboseşte să facă asta.
“Proiectul cel mai de suflet nu poate fi doar unu sunt toate începând cu proiectele din 2017 de educație parentală pentru părinții copiilor, proiectele privind combaterea violenței, proiectele de after school pe care le-am început împreună cu ale mele colege de la Școala Ocolna, proiectele din cadrul Clubului Cels, proiectele din cadrul strategiei naționale de acțiune comunitară, proiectul acesta pe care îl desfășurăm prin proiectul de combatere a abandonului”, ne spune Claudia Violeta Ghiorghița.
Claudia Violeta Ghiorghița demonstrează că, prin pasiune, inovație și implicare, orice obstacol poate fi depășit, iar educația poate deveni un pilon esențial în formarea generațiilor viitoare.
